Všeobecná štátna jazyková skúška zo španielskeho jazyka

Okruhy faktografických tém

 

1. Geografía de Espaňa /la situación geográfica, clima, ríos, sistema montaňoso, lagos, canales/

2. Geografía de América Latina /la situación geográfica, clima, ríos, sistema montaňoso, lagos, canales/

3. Economía de Espaňa y América Latina /recursos de materias primas, agricultura, industria,comercio, servicios, importación y exportación, transporte, infraestructura/

4. Historia de Espaňa /las épocas importantes, personajes, acontecimientos/

5. Historia de América Latina /las épocas importantes, personajes, acontecimientos/

6. Espaňol /desarollo de espaňol-las épocas importantes, orígenes de espaňol y las más importantes préstamos de otras lenguas,especifidades de espaňol en América Latina, Spanglish/

7. La gente en países hispanohablantes /el desarollo histórico y situación actual, nacionalidades y grupos minoritarios, estructura social, sistema de aseguramiento social/

8. El Sistema gubernamental y partidos políticos en Espaňa/desarollo histórico, actualidad, el sistema jurídico/

9. El Sistema gubernamental y partidos políticos en América Latina /desarollo histórico, actualidad, el sistema jurídico/

10. Las capitales en países hispanohablantes – Madrid, Havana, Lima /informaciones básicas, el desarollo histórico, monumentos históricos, cosas originales e interesantes/

11. Las capitales en países hispanohablantes – Santiago de Chile, Buenos Aires, Ciudad de México /las informaciones básicas,  desarollo histórico, monumentos históricos, cosas originales e interesantes/

12. La literatura espaňola /las étapas básicas  y movimientos importantes,los autores y sus obras/

13. El realismo mágico – el fenómeno importante de la literatura latinoamericana /sus rasgos principales,escritores y las obras  más importantes/

14. El arte en países hispanohablantes /escultura, pintura, arquitectura, los personajes  importantes/

15. Cultura en países hispanohablantes /la cinematografía, televisión,  telenovelas, personajes de cultura y arte/

16. Educación en países hispanohablantes /el sistema de educación, cosas comunes y diferencias entre países/

Okruhy konverzačných tém

1. Vivienda en casa, en piso, en la ciudad y en el campo /las ventajas y desventajas, que cosas hacen de nuestra casa  el hogar/

2. Los problemas globales de los humanos /la pobreza, hambruna, enfermedades, desempleo, drogas, delincuencia, catástrofes naturales, sobrepoblación – proposiciones para resolverlos/

3. Comida, salud /la dieta racional, estilo de vida sana, enfermedades de actualidad/

4. Eslovaquia, mi ciudad natal /el programa de visita, lugares más interesantes/

5. Compras y dinero /las tiendas, oferta de productos y servicios, los modos de pago/

6. Profesiones /las categorías de profesiones, los deberes laborales, educación, jornada laboral/

7. Educación, enseňanza de las lenguas extranjeras, /la motivación, metas de educación y enseňanza de lenguas, ?termina la educación al graduarse?/

8. Deportes /de verano, de invierno, los centros deportivos, Juegos Olímpicos – su papel en mejoramiento de relaciones entre la gente/

9. Las fiestas /tipos de fiestas, importación de fiestas en nuestra vida, las fiestas del mundo hispano más interesantes  para extranjeros/

10. El turizmo y viajes /los modos de transporte,  ventajas y desventajas, influencia positiva y negativa de turizmo/

11. Mass-media /la prensa, televisión, radio, internet, los tipos de mass-media en países hispanohablantes/

12. El arte y cultura /importancia de arte en nuestra vida, pintura, escultura,música, teatro, cinematografía, literatura/

13. La familia, las relaciones entre personas /tipos de familias, la familia tradicional y familia moderna, las covenciones en vida de sociedad/                  

14. Los lugares más conocidos en países hispanohablantes /al viajar a los países hispanohablantes, que lugares  visitarías/

15. La naturaleza y problemas del medio ambiente /los desastres naturales, catástrofes, recursos alternativos  de energía /

16. El tiempo libre, aficiones /el programa del día, la afición como descanso activo o pasivo/